Tijd voor actief ICT-beleid

Ruim 20 jaar na het geslaagde PC/KD-project is er veel gebeurd. Maar Stef Van Malderen ging op zoek of er ook veel is veranderd. En dat resultaat is enerzijds bedroevend en anderzijds zeer divers. In zijn boek ‘ICT in het basisonderwijs, tijd voor een tweede versnelling’ geeft hij aan dat een gedegen en activerend ICT-beleid het tij kan keren. Aan de hand van 9 concrete tips zet je de school op het spoor van een ICT-geïntegreerde aanpak.

Scroll naar top