AlterEdu is een meetinstrument dat in kaart brengt hoe (jong)volwassenen informatie verwerken en toepassen. Dit betekent dat je kan inschatten (1) in welke mate mensen snel of flexibel zullen kunnen bijleren in bepaalde domeinen (relevant voor o.a. leerproblemen, studiekeuzes, opstellen van nieuwe programma’s en leerplannen), (2) waar potentieel verborgen zit naar toekomstige taken of projecten
Lees verder »AP is als hogeschool meer dan een hoger onderwijsinstelling. AP is een leerstad, een verrijker van talent, een versterker van inzet en een verdieper van het wereldbeeld van studenten. Met gedreven lesgevers, vooruitstrevende inhoud, directe eerlijke oriëntatie en maximale interactie met expertise zorgt AP ervoor dat elke student zijn potentieel ten volle kan ontplooien.
Lees verder »Wij van B-Bot.nl zijn specialist in digitale leermiddelen voor het onderwijs en hebben als missie dat alle basisscholen effectief gebruik gaan maken van STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics). Veel van de huidige maatschappelijke en wetenschappelijke vraagstukken zijn dermate complex dat zij niet zonder de hulp van (computer)technologie opgelost kunnen worden. Echter wordt er
Lees verder »Omdat ongelijkheden betreffende de toegang tot informatie de basis vormen van het grootste onrecht vandaag de dag, werkt Bibliotheken zonder Grenzen in 50 landen aan het bevorderen van de toegang tot informatie, cultuur en onderwijs. In België concentreren we onze inspanningen op het gebied van onderwijs, een cruciale hefboom voor de emancipatie van de meest
Lees verder »ABOUT US FTRPRF * basisvaardigheden in het onderwijs (NIEUW) ‘Computationeel denken’ is sinds september 2019 toegevoegd aan de nieuwe eindtermen in de eerste graad Secundair Onderwijs. Op 20 augustus 2019 lanceerden we het FTRPRF-leerplatform voor het onderwijs met lesmateriaal rond computationeel denken, leren leren (digitaal) en ICT-basisvaardigheden, mediawijsheid, digitaal burgerschap, en nog veel meer. Onze
Lees verder »Comproved helpt docenten, leerkrachten en assessors beter beoordelen. Dat doen we met kennis én tooling. Jarenlang wetenschappelijk onderzoek laat zien dat comparatief beoordelen werkt omdat mensen van nature vergelijkingen maken. Onze comparing-tool structureert deze vergelijkingen en vormt een valide, betrouwbaar en gebruiksvriendelijk instrument. De tool is perfect voor grote en kleine assessments en levert data
Lees verder »D-teach bekleedt een unieke positie in het veld van online leren in België aangezien we met ‘d-teach online school’ een online internationale school zijn met jarenlange ervaring in het online lesgeven en leren. Onze doelgroep bestaat uit kinderen, jongeren en volwassenen uit verschillende landen. D-teach werkt met een interdisciplinair team van leerkrachten kleuter-, lager- en
Lees verder »Wilt u de meest fantastische school creëren voor uw leerlingen, studenten, cursisten… en medewerkers? Droomt u van toekomstgericht denken en vooral resultaatgericht doen? Hebt u daarbij behoefte aan professionele ondersteuning? Zoekt u een mensgerichte aanpak volledig op maat van uw school? Dan bent u bij ons aan het goede adres! DOMO DE REFONTIRO: – ondersteunt
Lees verder »e-Sia hybride leerplatform helpt scholen en bedrijven ( profit & non-profit ) om studenten met een technisch of beroepsprofiel klaar te stomen voor de toekomst. Het is onze missie online beroepstraining toegankelijk te maken voor iedereen, ook zij die geen academische carrière nastreven. Ontmoet het e-Sia hybride leerplatform, leertrajecten worden afgestemd op het tempo van
Lees verder »EduNext inspireert en coacht scholen om van binnenuit te transformeren zodat de leerling in het centrum staat van zijn leerproces. Lees ook op onze website hoe we dat doen. EduNext inspireert: Dat doen we via verschillende activiteiten. Eind 2012 konden 180 enthousiaste leraren en directeurs inspiratie opdoen tijdens het eerste Leerfestival. Ondertussen biedt het Leerfestival
Lees verder »
